Signum Magnum College

The quantitative research methods course introduces students to the field of social science research. It examines in depth the research process and introduces doctoral candidates to the various aspects of conducting scientific research, with a specific focus on quantitative methodology. Topics covered include problem statement development, research question/hypothesis formulation, theory synthesis, validation of research instruments, sampling strategies within a unique cultural context, data collection techniques, ethical issues in research, and data analyses methodologies. The course will also introduce big data and its relevance to business research.

Dieser Kurs vermittelt den Studierenden die Grundlagen für die Durchführung angewandter qualitativer Wirtschaftsforschung, d. h. für die Konzeption, Durchführung, Auswertung und Bewertung qualitativer Forschungsprojekte. Das Augenmerk liegt auf der Rolle, die die qualitative Forschung neben der quantitativen Forschung spielen kann, zum Beispiel bei der Definition von Variablen oder "Quanten" oder bei der Beschreibung des "Warum" hinter quantitativen Ergebnissen. Der Kurs zeigt auch die Stärken der qualitativen Forschung auf, indem er reichhaltige Beschreibungen und Kontexte zu beobachteten Phänomenen liefert. Es werden verschiedene Modelle qualitativer Methoden und Designs erforscht, darunter Programmbewertungen, Fallstudien und Interviews. Die Studierenden üben die Fähigkeiten durch die Gestaltung qualitativer Forschung.Gib eine Antwort für dieses Element an.

Die Notwendigkeit besserer Corporate-Governance-Praktiken liegt auf der Hand. In diesem Kurs wird das System untersucht, mit dem Unternehmen finanziert, geleitet und kontrolliert werden, und die Rolle, die die verschiedenen Interessengruppen spielen. Das Hauptaugenmerk liegt auf der Überprüfung und kritischen Bewertung von Regeln, Vorschriften und Verfahren, um solide finanzielle und unternehmerische Entscheidungen zu treffen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Erforschung aktueller Forschungsergebnisse in Bereichen wie Agency-Probleme zwischen Interessengruppen, Vergütung von Führungskräften, Investitionen und finanzielle Überlegungen, Fusionen und Übernahmen usw.

Dieser Kurs befasst sich mit den Praktiken, Theorien und Leitphilosophien, die den Leistungsmanagementprogrammen zugrunde liegen. Die Gestaltung, Umsetzung und Kontrolle solcher Programme wird anhand von Fallstudien aus verschiedenen Unternehmen mit unterschiedlichen Performance-Management-Programmen kritisch bewertet. Diese Programme werden nach ihrer organisatorischen Wirksamkeit, der Akzeptanz durch die Mitarbeiter und ihrer Fähigkeit, die Produktivität zu beeinflussen, bewertet.

In diesem Kurs lernen die Studierenden, wie sie ökonomische Prinzipien als Analyseinstrumente für Manager nutzen können, um fundiertere Produktions- und Preisentscheidungen treffen zu können. Die Studierenden lernen auch, wie unterschiedliche Marktstrukturen die Unternehmensleistung und -strategie beeinflussen. Zu den Themen gehören: Nachfrage und Prognosen, Produktion und Kosten, Preis- und Produktionsentscheidungen sowie Marktstrukturen.

Dieser Kurs befasst sich mit der Komplexität und der multidimensionalen Natur fortgeschrittener Managementsysteme. Er macht die Studierenden mit den akademischen Debatten auf dem Gebiet der Strategie vertraut und bewertet kritisch drei Bereiche: 1. institutionelle strategische Perspektive, 2. verhaltensorientierte strategische Perspektive und 3. neue strategische Managementperspektiven. Vor allem aber fordert der Kurs die Studierenden heraus, theoretische Modelle und praktische Erfahrungen auf spezifische regionale Geschäftsprobleme aus einer strategischen Perspektive anzuwenden.

Der Kurs zielt darauf ab, den Studierenden einen umfassenden Rahmen für internationales Marketing zu bieten, indem er das sich ständig weiterentwickelnde globale Geschäftsumfeld erforscht, mit dem sich die Marketingmanager von heute konfrontiert sehen. Theoretisches und praktisches Wissen über internationales Marketing, seine Abläufe und Strategien wird genutzt, um die Faktoren zu verstehen, zu analysieren und zu bewerten, die den Marketingerfolg auf globalen Märkten beeinflussen.

Dieses Modul zielt darauf ab, ein kritisches Verständnis von zeitgenössischer Führung und deren Einfluss auf das Funktionieren von Organisationen zu entwickeln. Die Lernenden werden in die Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen eingeführt, die erforderlich sind, um den Stand der Wissenschaft in der Führungsforschung zu organisieren, zu bewerten und anzuwenden, wobei ein systematischer und prozessorientierter Ansatz verfolgt wird. Das Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit Führungstheorien in Bezug auf die eigenen Führungsfähigkeiten und -kapazitäten sowie die Führungspraxis im organisatorischen Kontext. Die Lernenden werden ihre Forschungskompetenzen mit einem Schwerpunkt auf quantitativer Forschungsmethodik, insbesondere auf Umfrage- und experimentellen Forschungsdesigns, erweitern.

Dieser Kurs bietet eine eingehende Erkundung der Aktionsforschung, einer Form der selbstreflexiven systematischen Untersuchung einer möglichen Lösung für ein Geschäftsproblem. Der Kurs soll den Studierenden helfen, ein Aktionsforschungsprojekt auf Doktorandenebene zu konzipieren, indem er Theorie, wissenschaftliche Methode und praktische Erfahrung integriert und auf die Lösung eines konkreten Geschäftsproblems anwendet. Der Kurs führt in die Phasen der Aktionsforschung ein: Einstieg, Auftragsvergabe, Diagnose, Aktion und Evaluierung und leitet die Studenten bei der Entwicklung gemeinsam vereinbarter Forschungsziele mit dem Forschungsstandort an. Das abschließende Ergebnis dieses Kurses ist der Forschungsvorschlag für die Dissertation.

Als letzte Voraussetzung für den Abschluss des Programms müssen alle SMC-DBA-Studenten eine Dissertation verfassen. Schwerpunkt der Forschung ist die gründliche Untersuchung eines bedeutenden Geschäftsproblems oder einer Herausforderung von strategischer Bedeutung, mit der das eigene Unternehmen, die eigene Branche oder der eigene Markt konfrontiert ist, und die Entwicklung einer Maßnahme mit messbaren Ergebnissen. Im Rahmen dieser Abschlussarbeit müssen die Studierenden einschlägiges interdisziplinäres Wissen anwenden und das geeignete Forschungsdesign und die geeignete Methodik für ihre Studie auswählen. Von der Abschlussarbeit wird erwartet, dass sie einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis eines wirtschaftlichen Phänomens leistet. 203 Kontaktstunden, 2597 Stunden Selbststudium, 100 Bewertungsstunden, 2900 Gesamtstunden.Gib eine Antwort für dieses Element an.